첫째 주제 실존했던 춘향, 항일애국국모 민갑완 
 
들어가는 글 20

一. 결혼 침략정책 등장의 시대 상황 24
 1. 시대 상황 분석 24
 2. 황태자 결혼침략의 자행 27

二. 항일국모 민갑완 여사의 정치적 의미 28
 1. 민갑완의 일생 28
 2, 민갑완의 정치적 의미 31

三. 침략국모 방자 여사의 정치적 의미 40
 1. 방자 여사의 일생 40
 2. 방자 여사의 정치적 의미 42

四. 민갑완 여사의 위대한 삶 49
 1. 민갑완의 재평가 49
 2. 민갑완 수절애국의 재해석 50

맺는글 54

둘째 주제 유일하게 살아있는 3.1만세항쟁 유적, 이제묘

들어가는 글 58

一. 이제묘 건설의 경과 62
 1. 광희묘의 설립과정 62
 2. 이제묘의 설립과정 68

二. 이제묘 창건의 정신사적 가치 72
 1. 존황사상 72
 2. 독립사상 75
 3. 단군사상 77
 4. 충의사상 79
 5. 동의사상 80

三. 이제묘 존황항일 투쟁의 인물론 81
 1. 인물평가 81
 2. 인물해석 83

四. 이제묘 존황항일 유적의 역사적 가치 86
 1. 이제묘의 현실 모습 86
 2. 이제묘 사적의 역사적 가치 87
 3. 이제묘의 사적지 지정 필요성 93

맺는글 95

셋째 주제 황실복원운동의 횃불

들어가는 글 102

一. 단기 4328년(서기 1995년) 무렵의 황실 상황 110
 1. 대한황실 붕괴의 행심 원인 110
 2. 오늘날의 황실 상황 111

二. 황실복원운동의 씨앗이 된 3권의 책 114
 1. 분노의 왕국 114
 2. 왕조의 후예 115
 3. 잊혀진 황후 쥬리아(단군할머니론) 116

三. 초기 황실복원운동의 전개 117
 1. 이석황손의 등장 117
 2. 이석황손의 개인적 황실복원운동 117

四. 초기 황실복원운동 전개에 따른 사회 변화 122
 1. 황실복원 정당성 인식의 확산 122
 2. 조선시대 역사 재조명의 심화 123
 3. 민족적 관심대상으로서의 황실정립 124

五. 초기 황실복원운동에 대한 반작용 125
 1. 전주이씨 대동종약원 측의 거부반응 126
 2. 이구황손의 귀국 추진 130

六. 황실복원운동의 미래예측 138
 1. 황실복원운동의 발전형태 138
 2. 황실복원운동 발전의 유의사항 140

맺는글 141

넷째 주제 항일독립전쟁의 올바른 법통철학

문제제기: 항일독립전쟁 기본철학의 혼돈성 150 

 1. 항일독립전쟁 철학의 실종 150
 2. 잘못된 독립전쟁철학의 기본성격 151

一. 항일철학 혼돈상의 본질적 성격 155
 1. 개인성향이 과잉부각되는 정치풍토 155
 2. 김구, 이승만, 김일성의 비교 분석 157

二. 이승만의 친일법통과 상해임시정부 법통 176
 1. 이승만 시대의 친일법통 비판 176
 2. 상해임시정부 법통의 문제성 180
 3. 새로운 법통철학의 필요성 188

三. 황실법통 수립의 정당성 189
 1. 헌법전문의 개정 필요성 189
 2. 독립운동사 재정리 및 역사인식의 수정 192
 3. 황실사관 정립의 정당성 196

맺는글 202

다섯째 주제 이승만의 황실탄압심리

들어가는 글 210

一. 이승만 전기의 중대한 의문점 214

 1. 이승만 전기가 가진 6대 의혹 214
 2. 이승만 전기의 의혹사항 발생 원인 224
 3. 서정주의 이승만 전기 조판해체 사건 229

二. 황실 탄압의 기저심리 해부 234
 1. 이승만 비밀의 증언자 추적 234
 2. 황실 탄압의 잠재심리 분석 245

三. 황실탄압의 표출심리 분석 254
 1. 황실탄압의 실상 254
 2. 황실탄압의 표출심리에 대한 논의 265

맺는글 272

여섯째 주제 제5공화국 시대의 숨겨진 개헌논의

문제제기: 유일 최초의 존황개헌 논의를 찾아서 282

一. 존황개헌 연구의 학문의 중요성 286
 1. 사라질 자료의 정리와 기록 286
 2. 정치의식과 정치문화의 다양화 289
 3. 헌정철학에 있어서의 뿌리찾기 운동 292

二. 존황개헌안 출현의 배경 294
 1. 조선태조 고황제 이성계 등극사의 재조명 294
 2. 이구황손의 정치사적 의미 303

三. 제공화국 초 존황개헌 추진의 과정 314
 1. 추진의 출발 314
 2. 추진의 과정 316
 3. 추진과정에 대한 해석 320 
 4. 추진과정에 대한 뒷얘기 321

四. 존황개헌 추진의 미래전망 323
 1. 미래의 존황개헌 추진전망 323
 2. 존황개헌 추진과 미래의 임금님 325
 3. 이구황손 절대 불가론 326

맺는글 331

일곱째 주제 민족 최고지도자의 바람직한 호칭

들어가는 글 336

 1. 정치공황 현상의 출현 336
 2. 수입 민주주의의 폐해 337
 3. 최고지도자들의 위상갈등 341

一. 대통령과 주석 호칭의 비판 342
 1. 대통령 호칭의 출현 342
 2. 대통령 호칭의 분석 345
 3. 주석 호칭의 분석 347

二. 민족 최고지도자 호칭의 변천과정 349
 1. 독창적 호칭들 349
 2. 수입된 호칭들 354

三. 새로운 최고지도자 호칭의 추적: 천황할매를 찾아서 356
 1. 천황할매 356
 2. 천황사상의 추적 368
 3. 새로운 최고지도자의 호칭 374

맺는글: 새로운 최고지도자 호칭의 정립 375

여덟째 주제 3.1만세 항생의 참뜻

들어가는 글 378

一. 기존의 3.1만세 항쟁 학설들 381
 1. 기존의 학설 381
 2. 기존 학설의 문제점 387

二. 과학적 항일사관으로 본 3.1만세항쟁 389
 1. 분석의 전제 389
 2. 분석틀 390
 3. 분석의 실제 391
 4. 해석의 입체화 필요성 412

三. 3.1만세 항쟁의 역사적 의의 415
 1. 3.1만세 항쟁의 정치학적 위상 415
 2. 거대한 항일성전의 출발 417
 3. 3.1만세 항쟁의 영향 420

맺는글 421

아홉째 주제 항일전쟁 최고사령관 의왕

들어가는 글 424

一. 대한황실에 있어서 의왕의 정치적 위상 425

二. 의왕의 국권회복 독립항쟁의 정치사적 의미 428
 1. 광무황제의 어명 구현 428
 2. 황실중심의 국권수호 조직화 429
 3. 전민족적 독립항쟁력의 결집 431

三. 의왕의 항일전쟁 주요업적 432
 1. 3.1만세항쟁의 진두지휘 432
 2. 만주 독립전쟁의 적극 지원 436
 3. 국내 항일역량의 배양 447

맺는글 451

열째 주제 대한황실 명예회복과 황실복원 정당성

들어가는 글: 대한황실 역사는 왜 사라졌는가? 456

 1. 침략이론 시대의 휴유증 457 
 2. 수입이론 시대의 고질병 458
 3. 정책부재에 따른 병폐 459 
 
一. 대한황실에 조롱받게 된 흐름 461
 1. 1단계: 침략정책의 피해 461
 2. 2단계: 미국식 수입이론의 피해 467
 3. 3단계: 정책부재에 따른 병폐 470

二. 대한황실 명예회복의 역사적 당위성 476
 1. 정치적 구심점의 정립 476
 2. 잃어버린 어른문화의 회복 479
 3. 원만한 민주문화의 수립 480
 4. 신생국 사고의 탈피 483
 5. 애국선열 의지와 구현 485
 6. 민족통일의 기본준거 487
 7. 정치문화와 한국화 489
 8. 관광입구의 대들보 491

 
三. 대한황실 복원의 절차 493
 1. 복원의 정당성 확산 493
 2. 대한황실 복원의 준비 495
 3. 대한황실 복원의 실제 497

맺는글 499

참고문헌 501
찾아보기 507  

안 천
서울교육대학교 명예교수, 정치학 박사

<대표저서>
일월오약도
* 제1권: 대한황실 역사 연구(교육과학사, 1998)
* 제2권: 대한황실 독립전쟁사 연구(교육과학사, 1999)
* 제3권: 대한황실 정통성 연구(교육과학사, 2002)
* 제4권: 대한황실 황족사 연구(교육과학사, 2003)
* 제5권: 대한황실 명예회복사(교육과학사, 2005)
* 제6권: 대한황실 황통쟁투사(교육과학사, 2009)
* 제7권: 대한황실 문화정책사(교육과학사, 2011)
* 황실은 살아있다(인간사랑, 1994)
* 제8권: 임금님대관식(교육과학사, 2014)

<거시국토 통일론>
* 만주는 우리땅이다(인간사랑, 1990)
* 남침유도설 해부(교육과학사, 1993)
* 신흥무관학교(교육과학사, 1996)
* 여성대통령은 언제 나올까(B.B Books, 2002)
* 타이완의 힘(교육과학사, 2008)

<교과교육 관련저서>
* 생활화 사회과교육론(교육과학사, 2001)
* 신사고 사회과교육론(교육과학사, 1993)
* 통합교과운영론(한국방송통신대학, 1990, 공저)
* 사회과 탐구논리(교육과학사, 1988, 공역)